宁夏高校英语专业翻译人才培养问题和策略——宁夏高校本科翻译教学改革探究

摘要

为满足宁夏对外开放对人才的需求,当地高校须从英语专业学生中培养出大量实践型翻译人才.目前的翻译教学不能满足该需求,要对翻译教学进行改革.经调查,宁夏高校本科翻译教学存在四大问题：课堂以教师为主导、教学内容不注重文化层面、教材与当地社会脱节以及缺乏实习环节.文章分析调查结果后认为,应改变教学方法,确保课堂教学以学生为中心,培养学生的翻译思维,编写有地区针对性的翻译教材,并建立翻译实习基地.