“同步”与“异步”:对两种远程教育在线教学模式的思考

摘要

新冠肺炎疫情的爆发促进了远程教育在线教学的进一步发展,在线教育迎来新的机遇。文章着力于分析现有远程教育同步在线教学模式和异步在线教学模式存在的问题,并从二者融合的角度提出助推远程教育在线教学高质量发展的建议,以期进一步完善远程教育在线教学模式。