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赵寅;
贵州省政法管理干部学院语文教研室;
预防青少年犯罪; 当代青少年; 青少年学生; 台文; 置身其间; 审美价值; 思想观念; 自我中心; 群体目标; 高二学生;
机译:语言热点:在二十一世纪,(应用的)语言学和教育应如何应对语言危害
机译:加强对医学生的文化意识教育
机译:宗教理解为文化能力:临床医生应注意的问题
机译:关于历史文化名城建设与保护中应注意的几个关系的座谈会
机译:加利福尼亚州奥兰治县的一项关于酒精中毒匿名者的人种志研究:观察临床医生与来自这个人群的服务对象合作时应注意的一些文化因素
机译:整骨医学学校加强对文化敏感的课程
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:农药:美国环保署应采取措施加强对有条件注册的监督。
机译:语言教育教育研究中的家庭文化
机译:在共享媒体中捕获,聚集和呈现注意力热点的系统和方法
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