首页> 中文期刊> 《贵州医科大学学报》 >早期教育和社会环境对儿童智力发育的影响

早期教育和社会环境对儿童智力发育的影响

         

摘要

正常人的智力受一定的遗传因素的影响,但主要是由于教育和社会环境的作用而发展起来的[1]。随着计划生育、优生、优育、早期教育工作的开展,需要对儿童智能的发育进行科学的、有系统的研究。我所于1991~1993年对贵阳郊区170例4~6岁汉族、布依族、苗族...

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