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工程教育认证背景下土木工程专业人才培养的实践

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摘要

开展工程教育认证可以提高高校的人才培养质量.本文以莆田学院土木工程专业参加IEET工程教育认证为例,提出满足工程教育认证的培养目标及毕业生必须具备的核心能力,阐述了课程规划及持续改进机制.最后以用人单位、校友及毕业生为调查对象,对人才培养的达成度进行了评价,为人才培养的改革与发展提供思路.

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来源
《贵阳学院学报（自然科学版）》 |2019年第2期|42-45|共4页
作者
林晓东; 黄海生; 郑炜;
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作者单位

莆田学院土木工程学院;

福建莆田351100;

莆田学院土木工程学院;

福建莆田351100;

福建巨岸建设工程有限公司;

福建莆田351100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类人才培养与人才选拔;
关键词
工程教育认证; 人才培养; 培养目标; 核心能力;

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