探索创新教育规律，培养学前儿童创新精神——学前儿童创新教育课题研究前述

摘要

本研究方案抓住当前创新教育这个主题，从研究的背景、意义、创新教育的涵义、创新教育的理论构想、创新教育实验的假设、研究方法、实验的步骤和预期研究成果几方面作了详细周密的设计。阐明为了培养一代新人的创新意识，创新精神与创造能力，我国的学前教育必须在实施素质教育的过程中，从小抓起，努力做好创新的启蒙教育，不失时机地培养幼儿的创新欲望、创新意识、创新精神，进而为培养科学的创新能力奠定基础。