公平差别阈理论与体育教师积极性

摘要

通过电话及问卷形式调查了河南省36所高校和豫东地区八所大中专院校153名体育教师的课时待遇情况,结果表明,我省绝大部分高校体育教师的收入普遍低于其它学科教师和重点中学体育教师,略高于体育机关干部.大部分体育教师选择适当拉开差距的分配形式.调查获得了体育教师之间、与同行领导及校领导之间各种不同收入的EDT值,分析了影响体育教师工作积极性的因素.