民办幼儿园教师胜任力现状与提升策略研究——以广州市为例

摘要

cqvip:胜任力是幼儿教师从事成功教学的必要条件,也是教师职后培训的重要依据。研究对广州市六区285名民办幼儿园教师进行了问卷调查,结果发现教师胜任力总体水平良好,但自我效能感和成就动机薄弱。幼儿教师胜任力总分及各维度因学历、教龄、收入水平及职业认同感等不同而存在显著差异。为进一步提高民办幼儿园教育质量,应加强幼儿教师知识素养、提升学历,优化教师培养培训、克服职业倦怠,保障幼儿教师待遇、促进教师专业发展,正确引导社会舆论、增强幼儿教师职业认同感。