民办教师生存状况原因探析——以李铭小说《民办教师》为例

摘要

关于民办教师这一普遍却鲜有关注的群体,历来未曾得到应有的呈现,李铭的长篇小说《民办教师》的出现,无疑给文坛带来深深的思索.在人们熟知国家教师这个职业之余,惊讶地发现曾经并一直存在着“民办教师”这一特殊群体,他们是“体制的边缘人”,但同时又是农村教育的“半边天”.作者精心塑造了偏僻山村的民办教师“马志远”和“马大志”父子,不图一己私利和荣华富贵,献身于乡村的教育事业.本文以李铭的长篇小说为例,着重探讨民办教师生存状况的诸多原因,包括时代浪潮的裹抉、社会制度的风雨巨变以及他们自身性格的悲剧.