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李金娥;
南京师范大学泰州学院,江苏泰州225300;
媒介素养教育; 思想政治教育; 融合;
机译:校园人文景观建设-以皖西北地区高校为例
机译:“We-Media”视角下的网络安全分析 - 以高校思想政治教育为例
机译:空气水持有能力对温室除湿和综合虫害管理的成本效益分析 - 以泰州市台州特里拉温室为例
机译:城市社区中的再生方式和方法:以泰州市中娄街为例
机译:美国媒介素养教育的兴起,衰落和重新出现:1960--2000年。
机译:荒漠-绿洲-荒漠系统中生态系统服务变化和相互作用的情景分析:以中国阿勒泰州为例
机译:少数民族地区高校高校学生英语学习动机衰落分析 - 以西昌学院为例
机译:通过基于状态的维护改进传统飞机系统:H-60案例研究。
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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