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楼笑梅;
浙江理工大学建筑工程学院 浙江杭州310018;
高校德育; 学会共同生活; 德育措施;
机译:走向共同学习和共同生活,为美国高等教育中的残疾学生提供支持系统。
机译:无论学习和残疾学生在美国高等教育与社会目标的支持,共同生活的历史发展和目前的
机译:电力教育应特别注重于运用性教学
机译:辅导教育中已婚男博士生与非学生配偶共同生活经验的现象学探讨
机译:以学生为中心:超越时变的一应俱全的医学教育走向真正的个性化
机译:学会共同生活:对学生教师的跨文化认知
机译:环境正义:美国环保署在制定清洁空气规则时应更加注重环境正义
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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