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蒋柳红;
广西职业技术学院 广西南宁530226;
高职; 商务英语; 课堂教学模式; 优化;
机译:优化课堂教学环节,提高学生政治素质
机译:多媒体优化课堂教学的美感设计
机译:借助梵高的艺术鉴赏力,抓住学生的心理状态,优化课堂教学
机译:抓住状态,抓住一天?转型经济中的企业与政府关系
机译:护理学生主动学习课堂中三个互动考试设计的比较
机译:优化课堂教学方法的研究与实践
机译:抓住机遇抓住机遇:分析新马德里和第十岛的联合联盟和联邦行动。
机译:用爪锁住钳子,以抓住突起和配合三个侧面的各种尺寸的紧固件:颚也形成辅助辐板扳手
机译:电缆固定夹-具有三个通过两个螺栓向内压入电缆的钳口,以便牢牢抓住电缆
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