学报编辑工作者应具备的素质与能力

摘要

学报编辑,每天都要接触不少稿件,如何对送至案头的原槁进行正确取舍,这是编辑活动中遇到的首要问题。编辑工作的重点是鉴别稿件的优劣,在稿件中捕捉到有用的值得提倡的观点,也就是说选取的稿件应具有其价值性和实用性。学报编辑的职责就是要在众多的稿件中,根据自己学校的特点和刊物的个性特色准确地组织选择,恰当地取舍,采用那些能反映本校科研水平和最新研究成果的稿件,剔除那些一般的、无特色的甚至是平庸的稿件,这样的编辑所编学报就具有较高的学术价值和理论水平。 有人形象地把编辑比作心灵手巧的裁缝不无道理,编辑是凭借敏锐的洞察力,严密的逻辑思维和娴熟的文笔,通过审读、删削、正误调理、润色手段,将一块块瑕瑜互见的“璞玉” 雕琢成流光溢彩的语言文字艺术品。因此,学报的质量在很大程度上取决于编稿的质量。 由此看来,对作者的作品进行编辑、整理、加工、修改的编辑,其水平应该高于作者。这个结论当然不能绝对化,但起码编辑应该有高过作者的地方。比如说编辑在学识水平上往往不一定高过专家学者,但在信息把握的水平上却常常具有高于作者的优势,