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普通高校女生体育课选项心理分析研究

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摘要

采用文献法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对普通高校在校女大学生(非体育教育专业)选择体育选项课的心理动机进行了调查,并对所得结果进行了初步的分析探究,进而提出了相应的建议,希望能为普通高校针对女生的公共体育课的教学提供一些参考.

著录项

来源
《南宁师范大学学报:自然科学版》 |2010年第2期|123-126|共4页
作者
夏伟; 李英;
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作者单位

广西师范学院体育学院;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
女大学生; 高校体育; 选修课;

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