快易网球教学法在普通高校女生网球选项课中的实验研究

摘要

快易网球是一种先进的网球教学理念，其指导思想是：快易网球、乐享运动，快易运动、乐享生活。它的教学核心为：因材施教、循序渐进、兴趣激发。当前我国很多网球培训机构以及儿童网球训练，都运用了快易网球的教学理念，有些教练还将其应用到成人初学者教学中，收到了较好的效果。 本文采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法以及逻辑分析法，以大学2015级女生网球选项课为实验对象，运用“快易网球”教学进行实验研究。实验采用快易网球教学十步教学法，对照组采用传统网球教学法，通过情景兴趣、网球技能掌握进行问卷与实验。 研究发现： 实验后，实验组在新颖性、愉悦性、探究性、总体兴趣方面相比对照组具有非常显著性差异（p<0.01），在挑战性和注意力方面显著性不明显。 实验后，实验组在原地手抛球正反手击球达标和技评定方面与对照组差异不明显；在隔网喂球正反手击球达标和技评方面具有显著性差异（p<0.05）；在底线多回合相持球正反手击球达标和技评方面具有显著性差异（P<0.05）。 结论： 1.“快易网球教学法”能够有效提高普通高校女生学习网球的兴趣 2.“快易网球教学法”能够有效提高普通高校女生隔网正反手击球的技术达标。 3.“快易网球教学法”能够有效提高普通高校女生隔网正反手击球的动作标准。 4.“快易网球教学法”能够有效提高普通高校女生底线相持击球的技术达标。 5.“快易网球教学法”能够有效提高普通高校女生底线相持击球的动作标准。

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摘 要

The experimental study of the tennis teaching meth

Abstract

Fast and easy tennis is a kind of advanced tennis

This article USES the literature material law, que

1 引言

1.1 选题依据

1.1.1 国内网球运动发展需要

1.1.2 普通高校网球选项课教学改革的需求

1.1.3 快易网球教学在普通高校女生网球选项课中运用和推广的需要

1.2 研究的目的与意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

2.1 国外研究现状

2.1.1 国外网球教学的发展与研究

2.1.2 国外高校网球教学的发展与研究

首先，美国网球教育培养了无数网球专业选手，而其最主要的教育理念就是对学生的教学采取放任自由的态度，并

俄罗斯网球教学的大纲提出，网球教学必须树立健康第一的指导思想，使得学生的体制得到较大提升，并且能够使

2.2 国内研究现状

2.2.1 国内网球教学的发展与研究

晏金梅在《新课标下高校网球课程的教学改革与发展》中指出随着体育教育改革的不断深入，高校体育课程和教学

2.3 快易网球相关概述

2.3.1 快易网球

2.3.2 快易网球十步教学法

2.3.3 快易网球的网球规格和场地

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 问卷调查法

3.2.3 教学实验法

3.2.4 数理统计法

3.2.5 对比分析法

4 实验结果

4.1 实验组与对照组实验前后身体素质变化与分析

4.1.1 实验组与对照组实验前身体素质测试结果分析

4.1.2 实验组与对照组实验后身体素质变化与分析

4.2 实验组与对照组情景兴趣的对比与分析

4.3 实验组与对照组原地手抛球正反手击球技术达标结果与分析

4.4 实验组与对照组原地手抛球正反手击球动作技评结果与分析

4.5 实验组与对照组隔网喂球正反手击球技术达标结果与分析

4.6 实验组与对照组隔网喂球正反手击球动作技评结果与分析

4.7 实验组与对照组底线对打相持球技术达标结果与分析

4.8 实验组与对照组底线对打相持球动作评定结果与分析

5.1 快易网球教学法在学习兴趣方面的效果

5.2 快易网球教学法在运动技能掌握方面的效果

6 结论与建议

6.1结论

6.2 建议

参 考 文 献

致 谢