接纳问卷的修订及心理测量学分析

摘要

目的:对接纳问卷(AAQ)进行修订及心理测量学分析.方法:经双向互译把英文版AAQ译成中文并适当修改,对166名中学教师施测,采用探索性因子分析对问卷的结构效度进行检验,计算α系数对问卷的内部一致性信度进行检验.结果:中文版接纳问卷包含14个项目,由接纳意愿、一贯性接纳行动和非一贯性接纳行动三个维度(分量表)构成.三个维度对总方差的解释率为53.74%,各维度的项目载荷在0.52～0.81之间.问卷内部一致性信度为0.82,接纳意愿分量表内部一致性信度为0.73,一贯性接纳行动分量表内部一致性信度为0.70,非一贯性接纳行动分量表内部一致性信度为0.76.结论:中文版接纳问卷具有较好的效度和信度.