结果驱动下的'三维实体造型'课程教学改革与实践

摘要

"三维实体造型"课程是机械设计制造及其自动化专业(卓工班)学生完成"机械制图"课程学习后必须参加的一门重要实践课程,是机械设计制造及其自动化专业(卓工班)必修的专业基础课.该文结合"卓越工程师教育培养计划"的要求,将结果驱动教学融入课堂教学中,并提出案例教学法和项目教学法,使学生掌握三维CAD软件在机械设计中的应用,学会运用三维实体造型软件完成产品设计,并树立正确的计算机辅助设计思想,培养分析和解决实际工程问题的能力,实现课程教学大纲中提出的加强学生实践和创新能力培养,使教学内容更贴近工程实践的目标.