退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
黄波;
广西田林县潞城中学533304;
中学生; 心理障碍; 对策; 心态; 压力; 考试心理;
机译:我们可以谈谈吗?干预与耦合评估:Brick Johnstone和Henry H. Stonnington(编)的评论。 (2009)。神经心理障碍的康复:康复专业人员实用指南(第二版)
机译:课堂中的技术和科学以及与瑞士初中学生的访谈谈话:一种马克思主义的社会学方法
机译:建筑业员工应对职业心理障碍的成因和应对策略:加纳的一项研究
机译:运动员在竞争中的心理障碍导致分析及对策研究
机译:影响学生参与在美国和加拿大以外的IB学校中学生中学生中学生参与的因素
机译:人格特质应对策略和网络成瘾水平—波兰中学生的研究
机译:课堂上的技术和科学以及与瑞士初中学生的访谈谈话:一种马克思主义的社会学方法
机译:军事维和人员是否想谈谈他们的经历。英国军事维和人员对部署返回的心理支持。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:微生物污染对策选择装置,微生物污染对策选择系统,微生物污染对策选择方法,微生物污染对策选择程序
机译:PID对策/发电劣化对策太阳能电池封装片和PID对策/发电劣化对策太阳能电池模块
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。