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临床呼吸内科教学中PBL教学模式的应用探讨

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摘要

临床呼吸内科教学是现代医学教学的一个重要环节,如何改进临床呼吸内科教学教学模式,以达到提高诊断学教学质量,是现代医学教学所面临的一个重要课题,采用PBL教学模式,以提高临床呼吸内科教学质量是许多医科院校的选择.本文就在临床呼吸内科教学中如何应用PBL教学模式以及在这过程中所可能面临的问题提出看法.

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来源
《广西教育学院学报》 |2014年第2期|117-118|共2页
作者
林芃;
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作者单位

广西医科大学第一临床附属医院老年病学科,广西南宁530021;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
PBL; 临床内科; 教学;

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