基于创新创业教育理念的多元化大学英语实践教学模式探究

摘要

在高等教育体系内,英语教学是极为重要的构成部分,但是长期以来,高校英语教学都没有彻底摆脱普通英语教学模式,忽视了学生未来的发展以及创新能力的培养,英语教学和人才培育目标的整合不够紧密。本文从创新创业的教育理念出发,采用文献分析法分析了创新创业教育对于英语教学的现实需求,从教学内容重建、教学主题革新和教学评价创新等维度探索构建基于创新创业教育理念的多元文化大学英语实践教学模式。创新创业教育理念下的大学英语教育更符合高校教育实际情况,有助于发挥学生的主观能动性、积极性,对大学生未来的创业、发展均有极其重要的作用。