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吴冬冬; 谢少菲; 陈思宇; 黄甫全;
华南师范大学教育科学学院 广东广州510631;
华南师范大学价值教育研究与开发中心 广东广州510631;
AI全科教师; 小学语文; 微课; 教学设计;
机译:基于微课的小学语文作文教学策略
机译:开发研究方法:从教学设计和开发实践中获得知识
机译:微课在高中信息技术“课内翻转”教学模式中的应用——以“E书签制作”为例
机译:使用汉字自动评估软件的小学语文写作教学的实证研究(一):以南京市小学三年级学生为例
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:生物标志物开发研究出版物标准已失效—万岁生物标志物开发研究出版物标准!
机译:小学语文微课教学优势在疫情下的有效应用
机译:局部危害评估计划,候选昆虫驱虫剂的相对毒性评估,aI3-36465,aI3-37410,aI3-37414,aI3-37416,aI3-37577,aI3-38661,aI3-54169,aI3-54170,aI3-20698 ,aI3-38142,aI3-39672。美国农业部专有化学品研究编号75-51-0797-92至75-51-0804-92,和75-51-0828-92至75-51-0830-92。
机译:迷人的山峰,以及同样使用的迷人风景
机译:迷人的镜子和迷人的镜子
机译:迷人和迷人
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