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浅谈大学数学公共学习中心的构建——基于网络即时通讯工具应用的教学建议

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大学数学属于公共基础课程,随着学校的扩招,教师面对数百名甚至上千名学生,难以按照传统方式个别地、面对面地辅导学生,答疑解惑渐渐成了严重的教学难题.本文认为,大学需要依靠QQ、微信(We Chat)等网络即时通讯工具构建数学公共学习中心,才能适应现代教学的需要.

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来源
《广东技术师范大学学报》 |2015年第2期|101-103|共3页
作者
席敏; 肖爱玲;
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作者单位

广东外语外贸大学思科信息学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学数学; 学习中心; 教学; 即时通讯工具;

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