首页> 中文期刊> 《广东轻工职业技术学院学报》 >思政课坚持灌输性与启发性相统一的价值意蕴

思政课坚持灌输性与启发性相统一的价值意蕴

             

摘要

坚持灌输性与启发性相统一,是推动新时代思政课改革创新的基本遵循,是提高思政课教学质量和水平的重要方法论.从三个方面解析思政课坚持灌输性与启发性相统一的价值意蕴:思想政治教育的本质及思政课的立场和价值决定了灌输性的主导地位;思政课教育目的及育人规律决定了启发性的内在必然;坚持灌输性与启发性相统一,在二者协同促进中追求思政课的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号