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赵展春;
常州轻工职业技术学院,江苏常州213164;
高职教育; 写作能力; 人才培养;
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机译:翻转课堂教学模式在高职《应用文写作》教学中的应用探究
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机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:识别能力培养装置
机译:阅读能力培养系统及其记录介质存储
机译:土壤再生生物活化的成分以及用于再生,腐烂,损坏和/或土壤贫瘠和酯类矿产区再造的能力培养区的过程。
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