基于工程教育专业认证的《环境工程原理实验》教学改革实践

摘要

教学改革的目的在于提升教学质量、培养高素质人才,并让教育跟上社会、科技的进步。在教学改革实践中发现:基于工程教育专业认证的《环境工程原理实验》教学改革核心在于重构课程教学大纲、更新课程教学内容、改进课程教学方法、完善考评体系、加入探索性实验内容以及以赛促学。为此,将工程教育专业认证相关理念引入《环境工程原理实验》教学改革过程中,促进了学生对专业知识的掌握,高效培养了学生的开拓创新精神、动手能力、自学能力、独立思考能力、协同合作能力,学生对《环境工程原理实验》课程的认可度也明显提升。