关于提高高校统计学教学质量的几点思考——基于三本院校商科学生的统计学教学

摘要

指出了统计学教学不仅有统计理论知识的学习,更应注重培养学生的统计应用能力.基于此,针对三本院校商科学生的统计学学习过程中存在的问题,提出了改善教学质量的几点思考:普通课堂教学与实验教学、实践教学相结合;加强师资队伍建设,提高教师自身素质和教学水平;改进教学考核方式.