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慕课理念下'互联网+'的工程制图课程教学改革思考

         

摘要

随着时代进步,人们可随时随地获取知识.慕课(MOOC),全新的教育教学方式,可以很好地实现知识实时、多维展示.慕课理念是适应信息时代,契合当代学生思维、性格特征的.结合目前高等教育实际,融入慕课理念,改变传统的大学工程制图课程的教学方式,论述了基于慕课理念的工程制图教学的改革思路.在工程制图课程的教学过程中,充分利用网络优势,将课堂教学与慕课理念下"互联网+"进行有机结合,不断改进教学.实践证明"互联网+"教学模式,有效拓展了教学时空,深受学生欢迎.

著录项

  • 来源
    《图学学报》 |2018年第3期|605-609|共5页
  • 作者单位

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津 300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津 300384;

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津 300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津 300384;

    天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室,天津 300384;

    机电工程国家级实验教学示范中心(天津理工大学),天津 300384;

    天津理工大学工程训练中心,天津 300384;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 工程制图;教学理论、教学法;
  • 关键词

    工程制图; 课堂教学; 慕课; 互联网+;

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