化学实验教学中培养研究型教师的思考

摘要

新课程的实施呼唤研究型教师。本文根据化学实验教学的特点,高师化学实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养研究型教师进行了探讨,并认为全面更新高师化学实验教学内容,大力推行研究性教学是培养研究型教师的必由之路。