退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郁娟娟;
江苏无锡市前洲中心小学;
社区资源; 校本课程开发; 课程改革; 素质教育; 教学内容; 学习方式; 小学;
机译:流动熟练工人:充分利用未开发的农村社区资源。
机译:基于核心素养的高中语文学业水平考试现代文阅读校本课程开发
机译:高校公共艺术教育建设中校本课程开发的研究
机译:针对职业大学生如何进行校本课程开发
机译:身体残疾儿童的社区资源:物理治疗师是否与社区资源合作?
机译:利用形成性研究来开发CHANGE的健康饮食成分!校本课程干预
机译:基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考
机译:未充分利用物种的食品服务开发
机译:有建议的积极地表开发,有此类开发的设备。
机译:积极的模具huotorejisuto的开发人员和开发方式无效
机译:积极充电开发者开发静电充电图像
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。