“主体”“主导”并重 “带学”“帮学”联动——职教语文“带学帮学两步六点”教学法介绍

摘要

运用“带学三点法”和“帮学三点法”进行职校语文教学,能激发学生的学习兴趣,帮助学生克服学习上的畏难情绪,使学生成为学习的主体,提高语文教学的效果。