首页> 中文期刊>研究生教育研究 >导师负责制下隐性知识转移的模式及关键因素

导师负责制下隐性知识转移的模式及关键因素

     

摘要

隐性知识转移是保障研究生培养质量的关键环节.导师负责制中师生隐性知识的转移分为伪隐性知识和真隐性知识的转移,伪隐性知识的转移可以使用语言知识或符号规则编码进行,真隐性知识的转移只能在特定情境中以联结学习的方式进行.基于此,本文构建了伪隐性知识转移的编码--诠释模型,提出了真隐性知识转移的触发模型,探讨了导师负责制中促使隐性知识转移的关键因素.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号