首页> 中文期刊>研究生教育研究 >整合语言学习及语言实践培养学生的英语应用能力——研究生英语教学改革的思考

整合语言学习及语言实践培养学生的英语应用能力——研究生英语教学改革的思考

     

摘要

我校在研究生课程设置、教材编写、教学模式、助学服务、教学评估等方面取得了一些值得称道的成果,但在语言教学中如何突出语言实践这一环节始终未有理想的举措.要在语言教学中突出实践这一环节,就必须进一步完善现有的英语教学体系,整合语言学习与语言实践,在保证课堂教学的前提下,将语言学习有效地延伸到课外,使课外语言实践活动与课堂教学内容有机地结合起来.

著录项

  • 来源
    《研究生教育研究》|2007年第3期|36-40|共5页
  • 作者

    林红; 孙蓝; 陈纪梁;

  • 作者单位

    中国科学技术大学研究生院培养办、外语系,安徽,合肥,230026;

    中国科学技术大学研究生院培养办、外语系,安徽,合肥,230026;

    中国科学技术大学研究生院培养办、外语系,安徽,合肥,230026;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

    英语教学; 语言学习; 应用能力;

  • 入库时间 2023-07-25 10:33:45

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