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冯兴斌;
金塔县第三中学;
启发; 提问; 反问; 举例; 联想; 情境;
机译:运用"兴趣教学",点亮思想品德课
机译:如何提高初中思想品德课堂教学的实效性
机译:浅谈思想品德课的创新教学
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:语言学在写作中的运用-写作课中隐喻的融合理论方法
机译:运用情境学习和教学脚手架进行研究中的外科模型开发教学
机译:通过实施合作教学法的原则和思想,在生物教学中运用以人为本的学习技术
机译:克劳塞维茨审判:军事战略思想在诉讼中的运用
机译:使用思想单元和关系问题进行语言教学的系统和方法,以及用于语言教学的存储介质
机译:利用思想单元和关系问题以及语言教学存储媒体进行语言教学的系统和方法
机译:确定麻烦人群撕裂特殊手段合理运用战术方案的确定方法。
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