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一次研究性学习的实践与体会

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摘要

研究性学习有利于培养学生的创新精神、实践能力和学习兴趣.结合一次研究性学习课的实践,提出了开展研究性学习应注意的几个问题.

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来源
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》|2005年第3期|90-91|共2页
作者
付德录;
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作者单位

武威市第七中学,甘肃,武威,733000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
研究性学习; 数学实践; 数学模型;

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