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基于原型的双语CAI课件设计及其开发——以民族院校《计算机文化基础》课程教学为例

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摘要

针对目前民族院校《计算机文化基础》课程的课程特征和教学现状,分析了当前多媒体课件开发存在的问题,结合软件工程的思想和方法,构建验证了双语多媒体课件开发的快速原型模型,利用Authorware和屏幕录制软件Camtasia Studio设计并开发了双语多媒体课件.

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来源
《兰州文理学院学报：自然科学版》 |2010年第3期|107-110|共4页
作者
马晓萍;
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作者单位

喀什师范学院信息工程技术系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP311.11;
关键词
原型; CAI课件; 课件开发; 双语教学;

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