建立在提升人文素质基础上的语言训练问题研究

摘要

高师普通话教学对学生语言能力的培养应从学生的语言素养入手,建立关注人文素质提高的语言学习机制,激发学习兴趣、拓展学习空间,语言的学习将不再是枯燥无味的字词句段练习,而是对学生春风化雨般的浸润.文章探索了建立在提升人文素质基础上的语言训练措施.