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浅析新媒介环境下民族地区大学生新媒介素养教育的重要性及有效途径——以甘肃民族师范学院为例

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摘要

以甘肃民族师范学院为例,对大学生新媒介素养现状进行调查,分析他们对于新媒介的批判和利用能力,以及新媒介素养教育的特征和不足,并据此提出新媒介素养教育的有效途径.

著录项

来源
《甘肃高师学报》|2019年第3期|91-96|共6页
作者
莎木央金; 蒲国鑫; 马赟;
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作者单位

甘肃民族师范学院经济与社会发展系,甘肃合作747000;

甘肃民族师范学院汉语系,甘肃合作747000;

甘肃民族师范学院宣传部,甘肃合作747000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
民族地区; 大学生; 新媒介素养; 教育;

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