首页> 中文期刊>甘肃高师学报 >'讨论辨析'对提高物理教学质量的作用

'讨论辨析'对提高物理教学质量的作用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对物理学教学中普遍存在的"满堂灌、注入式"教学弊端,提出了"讨论辨析"式教学,并比较详细地论述了其对提高物理学教学质量的作用.

著录项

来源
《甘肃高师学报》|2002年第2期|87-88|共2页
作者
刘仰魁; 李创军; 彭昌宁;
展开▼
作者单位

庆阳师范高等专科学校,745000;

庆阳师范高等专科学校,745000;

庆阳师范高等专科学校,745000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
讨论辨析; 物理学教育;
入库时间 2023-07-25 15:20:44

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅论学习动机和课堂讨论在提高课堂教学质量中的作用——以《环境污染与食品安全》教学为例 [J] . 张仕颖 ,夏运生 ,王蓉 . 云南农业大学学报(社会科学版) . 2012,第001期
2. 浅析课堂讨论在提高教学质量中的作用 [J] . 刘姗姗 . 高等财经教育研究 . 1999,第002期
3. 发挥绪论课的作用提高"大学物理"教学质量 [J] . 都延明 . 中国轻工教育 . 2011,第001期
4. 发挥教师主导作用提高物理教学质量 [J] . 杨喜山 . 西北职教 . 2008,第011期
5. 加强教学研究提高大学物理课程教学质量——实施《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》的体会 [J] . 周一平 ,杨兵初 ,罗益民 . 物理与工程 . 2009,第003期
6. 强化大学物理演示实验努力提高物理教学质量 [C] . 郭明磊 ,潘颖 . 第六届全国高等学校物理实验教学研讨会 . 2010
7. 关于物理实验教学法对提高学生物理学习兴趣的讨论——以桂林五中高一学生为例 [A] . 汪俊 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号