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周恩成; 蒲向明;
陇南师范高等专科学校,甘肃成县742500;
教育现象学; 方法论; 常规形式逻辑演绎判断; 超越;
机译:补充。形式逻辑中的演绎引理和推理概念
机译:知识的归纳和演绎辩护:教师教育中稳定信念之下的灵活判断
机译:超越情境判断测试:教育绩效评估,出版物和额外学位绩效对基础课程应用的真正影响
机译:演绎可能性判断任务中的虚幻推理
机译:Mastermind演绎推理游戏中的问题解决和元认知判断
机译:超越情境判断测试:教育绩效评估出版物和额外学位绩效对基础课程申请的真正影响
机译:大学生应该了解形式逻辑吗?一个非常规问题的例子
机译:制造业基础研究与分析。报告:3a:非常规基础和稳定系统和3b:一般设计原则分析和声音工程判断评估
机译:具有常规信息分配判断单元的图像形成装置,该常规信息分配判断单元被配置为确定不规则消息传输
机译:教育和演绎的要求和程序
机译:用于灾害安全和灾害预防教育的状况判断灾害预防游戏,能够使受训人员享受教育
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