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论构建素质评价系统

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摘要

在大力提倡高校大学生实行素质教育的同时,存在着忽视素质教育实际效果评价的现象.应当从整体性、动态性及素质教育的特征与内容出发,合理构建当前高校学生素质评价系统.

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来源
《甘肃行政学院学报》 |2003年第2期|108-109|共2页
作者
胡波涌;
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作者单位

保险职业学院;

湖南;

长沙;

410114;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
素质教育; 教育评价; 系统;

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