产教融合背景下汉江师范学院《金融营销实务》课程教改模式探究

摘要

产教融合背景下,高校越来越重视学生的岗位胜任力培养.本文从汉江师范学院的二级学院——经济与管理学院开设的《金融营销实务》的课程特点和学生特点分析入手,根据金融机构对金融营销职业岗位的要求,提出这门课程的教学改革思路和措施,以实现课程教学和就业岗位的零距离对接,达到产教融合、深化和提升的目的.