国家骨干高职院校教学模式的探讨——以阜阳职业技术学院为例

摘要

文章综合运用调查法、文献综述法对我院教育教学模式进行探讨,研究发现,目前我院教学存在诸如教材不够实用、对学生教育未从实际出发、评价体系不够全面等问题,提出了“三实一从二严”的教学模式.