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我国成人教育应当推行研究性学习

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摘要

研究性学习对发展学生个性、培养学生能力具有重要作用.成人的主体条件及学习特点更加适用于研究性学习.本文围绕成人教育推行研究性学习的必要性和可能性进行了一些探讨.

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来源
《陕西师范大学继续教育学报》|2003年第3期|25-27|共3页
作者
晋银峰;
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作者单位

洛阳师范学院继续教育学院,硕士研究生,洛阳,471022;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
我国; 成人教育; 研究性学习;

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