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王双喜; 叶福胜;
洛南县永丰中学,中教二级,洛南,726109;
洛南县城关中学,中教二级,洛南,726100;
旅游地理学; 联想概括法; 意境; 韵律;
机译:联想学习概括的否定证据和归纳推理
机译:贝叶斯联想学习法:从被动学习到主动学习
机译:Trevor Hastie,Robert Tibshirani和Martin Wainwright。 统计学习稀疏性:套索和概括。 Boca Raton:CRC压力机。 Trevor Hastie,Robert Tibshirani和Martin Wainwright Trevor Hastie,Robert Tibshirani和Martin Wainwright。 统计学习与稀疏性:套索与稀疏性统计学习:套索和概括。 Boca Raton Boca Raton:CRC按CRC压力机。
机译:使用难点区域表示法提高KFM联想记忆的学习速度
机译:通过新颖的联想学习任务在成年斑马鱼中学习
机译:各种神经精神经理患者联想学习与转移概括的海马纹状体相互作用的神经模型
机译:新时期旅游资源研究:保护,利用与创新发展:浅谈年轻旅游地理学家
机译:外语学习的转移与概括
机译:未经监督的神经重放,学习细化,关联和记忆转移的方法和装置:神经联想学习,模式完成,分离,概括和分层重放
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