浅析输入-输出理论在大学英语教学中的应用

摘要

现从美国语言学家S.D.Krashen的"输入假设"理论和Swain的"输出假设"理论出发,分析目前我国大学英语教学现状,指出英语教学中存在的问题,并提出改进建议。