首页> 中文期刊> 《福建开放大学学报 》 >对医科高校通识课程的价值重估——以漳州卫生职业学院通识课程为例

对医科高校通识课程的价值重估——以漳州卫生职业学院通识课程为例

             

摘要

了解医科高校通识课程的地位与价值,明确开设通识课程的重要性和必要性,对促进高等医学院校学生的全面发展与人格养成具有显著意义,本文具体从通识课程的涵义、性质、特点以及教学目标等方面予以阐述以期提升医科高校的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号