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高师中学化学实验教学课程的改革与实践

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对高师《中学化学实验教学》课在课程体系、教学手段及教学方式等方面进行了系统改革,经过3年实验与实践证明:采用"导思——探究——实践"教学模式配以合理的实验教学体系,更能规范学生的实验操作技能,提高演示讲、做协调性和独立解决问题的能力及创新能力.

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来源
《福建师范大学学报：自然科学版》 |2003年第4期|110-112|共3页
作者
许利闽; 陈盛;
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作者单位

福建师范大学化学与材料学院;

福建师范大学教务处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;化学;
关键词
中学化学; 实验教学; 教学改革; 高等师范院校;

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