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姜小鹰;
福建医科大学护理学系;
福建福州;
350004;
教学实践; 学生; 综合素质能力; 善教; 教材建设; 课程; 理论化; 护理美学; 护理职业; 护士职业;
机译:“发现性能”:朝着探索护理美学的音乐方法
机译:作为教师教育计划的探索教学实践模式作为基于查询的教学实践模式
机译:在高阶思维技能中测试得分差距:探索教学实践,以提高技能和缩小差距
机译:基于语言能力的法语教学实践模型探索法语教学实践模型
机译:探索性专业发展课程对城市在职教师的信念和教学实践的影响的探索性研究
机译:发现的表演:探索音乐方法论的护理美学
机译:“发现表演”:走向探索护理美学的音乐方法论
机译:教师资格,教学实践,阅读和幼儿园数学收益:研究与发展报告。
机译:振动设备,治疗或护理美学和存储设备,产品应用或此类设备的护理
机译:使用合理化的安排安装护理美学
机译:1-用于护理美学的指甲变色转向装置。
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