让经典润泽童心——小学语文教学中古典文学的引领与渗透

摘要

中国古典文学是传统文化的重要载体,蕴含丰富的文化资源.引领学生走近中国古典文学,传承中华优秀传统文化,是顺应时代需要、课程要求的重要举措.新课改背景下的小学语文古典文学教学,可通过准确定位,"朦朦"初读;立足文本,感受魅力;活动引领,熏陶浸润等策略,让古典文学滋养学生的身心,提高思想文化修养,促进其精神成长.