观乎人文以化成天下——高中《语文》古代诗文人文教育小议

摘要

@@ 《普通高中语文课程标准》指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."语文的人文性成了语文研究的一个热点.《课程标准》要求:"弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度"、"关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力"、"深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养"、"领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的人生理想,增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感"等等,这些都是《语文》人文教育所应达到的目标.